Lehrkräfte, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen oder Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozial-arbeiter, die eine gute Grundlage für die Arbeit mit belasteten oder traumatisierten Kindern und Jugendlichen durch Krieg, Flucht, Trennung, ADHS, Verhaltensauffälligkeiten usw. suchen, profitieren von den gezeigten somatischen Strategien zur Selbstregulierung sowohl in ihrem beruflichen als auch in ihrem persönlichen Leben. „KidSoma" hilft den handelnden Personen im pädagogischen Alltag zu wissen, was zu tun ist, um Situationen vorzeitig zu entschärfen bzw. Eskalationen zu vermeiden und Kinder aus blockierten, apathischen oder hyperaktiven Verhaltensweisen heraus zu führen, so dass Lernen und Arbeiten wieder möglich werden. Hierfür notwendig sind sowohl faktisches Wissen über die Situation und Verständnis für jedes Kind bzw. jeden Jugendlichen mit den individuellen Empfindungen als auch methodisches Wissen, um die Situation angemessen zu begleiten oder gar nicht erst entstehen zu lassen. „KidSoma" ist eine Methode, die traumatisierte und auffällige Kinder unterstützt, ihr Nervensystem wieder selbst zu regulieren und ihre Selbstwirksam- und Lebendigkeit neu zu spüren, während sie gleichzeitig Entspannung und ein Gefühl der Ganzheit erleben.

Ziel des Einführungsworkshops ist, sich mit dem Prinzip der Selbstregulation und der Funktion des Nervensystems vertraut zu machen, Verhaltensweisen von Kindern besser einzuschätzen, Signale bei Kindern zu erkennen sowie die eigene Handlungskompetenz zu erweitern.

SSA LK und Stadt Offenbach
Sonja Dennhof
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