Sprachentwicklung in mehrsprachigen Kontexten und bei Kindern unterschiedlichen Alters Wie funktioniert simultane oder sukzessive Mehrsprachigkeit? Und was genau benötigen Kleinkinder im Gegensatz zu Teenagern bei der mehrsprachigen Erziehung? Diese Fragen beleuchten den natürlichen Verlauf der Sprachentwicklung sowie typische Herausforderungen in mehrsprachigen Umgebungen. In diesem Seminar werden Lehrkräfte für die Wahrnehmung von Sprachen und Entwicklungsphasen eines Kindes sensibilisiert. Gleichzeitig erhalten sie Einblicke in die Förderung aller Sprachen eines Kindes in verschiedenen Altersgruppen und Kulturen.

Unterscheidung zwischen simultaner und sukzessiver Mehrsprachigkeit, Meilensteine der Sprachentwicklung kennenlernen, Kennenlernen von Möglichkeiten der Sprachförderung in den verschiedenen Altersgruppen

SSA LK und Stadt Offenbach
Sonja Dennhof
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